山西校服,合肥多邦校服定制,校服生产厂家
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商品详情
基本参数
- 品牌:其他
- 货号:2022
- 产品类别:其他
- 适用场合:保洁服
- 面料:呢
- 面料成分:4703
- 误差范围:6217
- 颜色:9168
- 尺码:6033
- 适合季节:8567
- 适用性别:男
- 货源类别:现货
- 是否外贸:否
中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。校服定做夏 天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。 许多中学有规定每日必须穿着校服，小学则不做此要求，有些向下学校定为星期一升旗的时候必须穿校服，少先队员必须佩戴红领巾。对于一些冬季校服比较薄的 学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校 服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。这样不仅有利于增强学生的归属感，加强同学们的集体荣誉感，更重要的是，可以消除同学之间的攀比现象，减轻 同学的经济负担。
校服作为目前社会关注的焦点问题，相信会在不久的将来，有一个大的改观来满足90后，乃至00后的个性化需求。在不失中国传统文化特点的同时，体现时代发展的潮流性。越来越多的中国人开始意识到“我行我秀”不仅是一种生活方式，更是一种精神气质。这是个性的时代，学生是有理由来展现自己的。学生装应该符合学生朝气蓬勃、积极向上的特点，在设计和用料上应视年龄段不同而有所不同。
校服是反映一个国家文明程度的标志之一。中小学学生装设计是一门综合性艺术，它作为社会文明进步的产物，不仅具有实用功能和审美功能，而且在一定程度上还具有教育作用和美化作用。在设计学生装的过程中，服装设计师应吸收教育学、心理学、市场消费、社会文化等方面的研究成果，以安全、健康、舒适、功能、美观、个性为设计理念，把中小学学生校服作为国家的形象工程来看待，通过校服的款式、标志图案、文字、色彩等设计要素，来展现新时代我国中小学学生的鲜明个性，体现先进的校园文化内涵。
校服
校服（拼音：xiào fú）是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。 校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。