小学生和中学生的区别 小学生和初中生的区别

2020-05-27 02:23:38 来源：朵拉利品网

1, 小学生和初中生的区别

升入初中后，面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同，要学会针对小学和初中几个方面的不同做好调整，尽快适应初中的生活，才能学好.
学习方法：从传授性到理解性
学会：多提问、多思考、多总结
进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求.因此就要求学生在学习方法上相应做出调整.小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而到了初中，要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点.
由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细具体.但初中科目增多，每个老师的讲课时间都是规定好的，老师必然要改变授课方式.因此，要培养多提问、多思考、多总结的学习习惯.
学习要求：从指令性到计划性
学会：学会预习，提高学习主动性
从小学升入初中，对学生的学习要求也有很大的不同.小学阶段的学习主要依赖老师的安排，学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行.但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习.
一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务，而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯.从小学升入初中要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变.
学习行为：从随意性到目标性
学会：做一周学习安排
进入初中以后，由于学习内容和学科的变化，原先的学习方法和习惯要随之改变.原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划，才能实现.
学习时间：从短时性到长时性
现在小学生的学习时间安排基本上是“4+2”，即在学校花4个小时学习，在家里花2个小时学习.而升到初中后，学习时间就要变成“8+4”.到校时间提前了，下课时间又推迟了.
学习内容不同：从单纯性到多样化
学会：别偏科，多看看基础科学
小学和初中面临的任务和学科学习的内容差异很大.总体来看，小学的课堂教学容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，主要是语文、数学和英语三大学科的学习.
到了初中，多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科，而且知识系统性比较强，需要课后花时间去消化，不然很容易导致成绩下降.

2, 小学与初中的不同（初中生的真实心得）

小学和初中的区别，从学生、学习、老师、学校四个方面来说：
1、学生：小学生年幼，思想简单，做事直接，每天有很多的时间玩；初中生身体开始发育，且开始进入青春期，可能出现许多青春期问题，也更加喜欢分团体，比拼。
2、学习：小学学习简单，特别基础；初中难度开始加大，学科增多，作业也更多，要自制力好，学会安排学习时间，懂得劳逸结合。
3、老师：小学老师会很耐心很仔细地辅导学生的学习，解决各种学生之间的纠纷；初中老师要管理你的生活方面（宿舍），比之小学老师，接触更多。
4、学校：小学学校一般就近家里，校区面积不是很大，功能也没有中学齐全：中学分为好多部分，校区大，功能齐全，人也多，可以看作是一个微小型社会，在里面要处理好各种人际关系。

名词解释

学习

广义的学习是指人与动物在生活过程中凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。次广义的学习指人类的学习。狭义的学习专指学生的学习。根据不同的标准，学习可以分为不同的类别，主要介绍加涅的学习层次分类、学习结果分类和我国心理学家冯忠良的分类。

初中

初中（junior high school，全称初级中学）是小学向高级中学过渡的一个阶段，是中学阶段的初级阶段，在九年义务教育之内，属于中等教育的范畴。

小学老师

《小学老师》是西方红写的网络小说连载于小说阅读网。

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