分数手抄报内容五年级下册 2017五年级下册手抄报大全

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2020-05-27 02:22:10 来源：朵拉利品网

1, 2017五年级下册手抄报大全

五年级的小知识
记叙文的阅读方法
1、理解：①理解词语的意思（北师版常有，人教版有时会有）②结合生活和文章内容理解句子的意思（重难点）
2、分析：①分析原因：A、直接在文中检索相关的答案；B、结合文章的内容分析答案。（重点）②分析人物的性格和品质（分析人物形象）（重难点）③分析题目和重点句的含义（难点）
3、总结：①总结文章中相关事件的特征②指代题型③文章的叙述顺序这三点难度中等，做题相对简单
4、概括：①概括段落的主要内容（段意）②概括文章的主要内容（结合方法，重难点）
5、开放性题型（重难点）：①结合文章的内容和生活实际谈谈你的感受。②文章给你哪些启示好道理

2, 小学五年级数学手抄报内容

1、数学格言：
1、数学是无穷的科学. ——外尔（Weil）
2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯（P.R.Halmos ）
3、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特（Hilbert ）
4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深.——高斯（Gauss）
5、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后 ——高斯（Gauss）
6、数学比喻：古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习"。
7、把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义
8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
9、会用数学公式，并不说明你会数学。
10、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！

2、数学故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？
高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050>
从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！
3、数学小问题：
(1)在下题数字之间分别添上合适的运算符号。
1()2()3()4=1
1()2()3()4()5=1
1()2()3()4()5()6=1
1()2()3()4()5()6()7=1
1()2()3()4()5()6()7()8() =1
(2)改正一个错的符号。
1+2+3+4+5+6+7+8+9=44
1+2+3+4+5+6+7+8+9=50
1+2+3+4+5+6+7+8+9=86
1+2+3+4+5+6+7+8+9=39
1+2+3+4+5+6+7+8+9=31

3, 五年级下册数学手抄报

1、算术老师道：“这里有梨10只，吃去了6只，还剩多少？”一个贪食的学生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
2、仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱。” “为什么？”妈妈问道。“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。’今天，我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问：“什么！数学才考45分？”仔仔得意地说：“是呀，数学上要4舍5入，因此，爸爸必须付5角钱。”
3、一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处，把汇款单填好后交给了营业员。营业员一看，把单退回说：“数字要大写。”女郎头一歪说：“大写？格子这么小，叫我怎么写得大？”
4、“爸爸，4路车来了！”“傻瓜，那不是4路，是31路！”“老师说，3+1=4！”小男孩理直气壮地说。

名词解释

爸爸

父，fu，从又举杖。家长率教者。矩也。 (1) 对有才德的男子的美称,多附缀于表字后面 [courtesy name] 维师尚父,时维鹰扬。——《诗·大雅》三月,公及邾仪父盟于眜。——《春秋》余弟安国平父,安上纯父。——王安石《游褒禅山记》 (2) 对老年男子的尊称 [old man] 纵江东父老怜而王我,我何面目见之?——《史记·项羽本纪》父知之乎?(父:老先生)——《史记·张释之冯唐列传》 (3) 又如:渔父;田父(4) 通“甫”。开始 [beginning] 强梁者不得其死,吾将以为教父。——《老子·四十二章》 (5) 又如:教父(教戒的开始) (6) 天。古人以为天地生万物,故称天为“父” [heaven] (7)读作fǔ，例如宰父姓“父”字非常古老，其意义变化也非常大。在甲骨文中，“父”是一个人手里拿着一柄石斧，其最初意义便是“斧”，这个意义后来写作“斧”，“父”字不再有此义。持有石斧是力量与勇敢的象征，所以“父”字意思引申为持斧之人，也就是值得敬重的人，这个意义后来与“甫”字通用，现代汉语中不常用。

仔仔

周渝民（Vic Chou，1981年6月9日-），出生于中国台湾省宜兰县罗东镇，中国台湾男演员、歌手。他于2001年在偶像剧《流星花园》中崭露头角，曾出演《金大班》《痞子英雄》《爱你一万年》等影视作品，获得过大阪亚洲电影节最受观众欢迎大奖、中国台湾金钟奖最佳男主角、浙江卫视十大最受欢迎演员等荣誉。

数学

数学（mathematics、maths）是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生。数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。它应用于不同领域中，包括科学、工程、医学、经济学和金融学等。数学家也研究纯数学，就是数学本身的实质性内容，而不以任何实际应用为目标。