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3D打印教育 3D打印对教育有什么意义
2020-05-12 10:35:27 来源:朵拉利品网

1, 3D打印对教育有什么意义



英国著名教师戴夫怀特曾说过:“如果你能抓住学生的想象力,你就能抓住他们的注意力!”毫无疑问,3D打印可以帮助老师们做到这一点。
事实表明,某些在传统教育中表现不好的学生,主要是因为对理论性太强的课程没有兴趣,虽然靠死记硬背抽象概念可以通过考试,但考试过后很多知识点会很快忘记。而3D打印能让抽象的课程变得具体,视觉和触觉兼具的学习方式可以让枯燥的课程变得生动起来,具有很强的诱惑力。在触觉学习中,学生不是在黑板或显示器上简单地看文字或图形,而是通过他们的触觉抓住核心概念的三维模型,这样能够帮助学生吸收和消化知识,使学生不轻易遗忘所学的课程。
据了解,在美国,几乎所有学校都开设了3D打印的课程。
近两年,我国也越来越多的学校,开始探索3D打印技术在教育领域的应用,应用也越来越多元化了。教师们不仅可以利用3D打印模型进行教学,还可以利用该技术训练学生的创造力,使其得以快速验证设计概念,制作和修改模型。
比如:
在数学课上,打印出一个几何体的模型,便可以更直观地帮助学生了解几何内部各元素之间的联系;
在美术课上,将平面设计的作品制作成3D版本的艺术品以及一些基本的模型,已经成为现实;
在化学课上,老师可以将分子模型打印出来展示,有利于学生理解化学反应的过程;生物课上,打印出细胞、病毒、器官和其他重要的生物样本,比起平面图要直观得多;
在地理课上,可以打印地形地貌、气候形成的因素等模型,岂不比老师凭空比划向学生传达知识好?
在历史课上,可以打印出一些文物古迹、历史人物模型来让学生更懂得“以史为镜”。
在专业设计上,创新学习者可以进行课程内容的学习和试验设计,如建筑、医学、生物学、汽车工程、绘画、图形设计、历史考古等。
在机械设计和工业设计等专业,3D打印机能够直接创建出外观原型,使学生们能够以三维形式评估自己的设计;可以制作任意复杂度的模型,这些模型可以进行喷砂处理和上漆,作为生产模型的复制品。
目前众多的3D打印教育模式,大都倾向于:3D打印技术入门级教育并不涉及高深的CAD建模,激光学、材料学、仿真优化等领域的知识。对于3D打印入门教育来说,重点并不是3D打印技术本身,3D打印技术成为实现学生创作能力和想象力的载体。
大学的学历教育将不局限于如何操作和研发工业级的3D打印设备本身,而是成为关注整个3D打印生态圈的交叉学科。小奥认为,技术如果想有所突破,首先得有一大批感兴趣的人,学生无疑是最好的群体。他们颇具好奇心与创造力,通过对技术进行渐进式研究,提出自己的想法和创意,再加上不断发展技术的力量,这必将促进3D打印技术的进一步发展。
武汉奥尔克特科技有限公司出品

2, 3D打印应用教育有什么意义》?



意义还是很大的
1、3D打印应用高等院校,可以设计、打印科研所用模型
2、3D打印应用创新儿童教育,可以培养儿童动手能力,增强儿童创新意识,激发灵感
以上两点是明面上大家都可以想的到的,3D打印应用教育其实还有一个更大的意义
任何行业始于工业,兴于教育
魔猴网创始人张勇先生有一句话,说的很好,3D打印不应该为打印产品存在,而是为设计多功能产品存在,3D打印打印要想普及,除了技术上要革新,人们的认知观念必须改变,而教育则是信息重要的普及接口,所以3D打印应用教育,对3D打印行业发展具有深远的意义。

3, 3D打印技术为什么要进入教育行业



3D打印技术被誉为引领第三次工业革命的新技术,近年来备受瞩目,不但引领科技行业走向一个新的方向,同时也为教育行业带来新的发展契机。3D打印技术,经过这两年蓬勃发展,已经走进了大众视线,不再是以前所谓的高科技,让普通民众难以企及,难以理解的神秘的黑科技。
3D打印技术被誉为引领第三次工业革命的新技术,近年来备受瞩目,不但引领科技行业走向一个新的方向,同时也为教育行业带来新的发展契机。3D打印技术,经过这两年蓬勃发展,已经走进了大众视线,不再是以前所谓的高科技,让普通民众难以企及,难以理解的神秘的黑科技。
特色设备的使用,带动了普通用户对3D打印技术的好奇心,同时也推动了3D打印机的销售。以FDM桌面级为例,价格从几千元到几万元不等,客户可以根据自己需求,选择机型,一般打印PLA耗材的设备价格普遍不是很高。
接受了这个技术,购买了设备,那么接下来就是使用的问题,怎么用,在使用过程中能带来什么益处?
先来说怎么用。也就是设备使用的说明书要清楚,就像我们使用普通打印纸张的打印机一样,我们要知道怎么复印,怎么扫描,还要知道怎么换耗材,纸张或者墨粉之类的。那么3D打印机则需要了解这些,怎么导入图形,怎么切片,参数怎么设定,怎么保存数据,怎么导入到打印机打印等。
现在每个上班族都会用普通的打印机,因为这是他工作中必须使用,而且是天天使用的设备,耳濡目染的,也就在不知不觉中习得了这种使用打印机的技能,但是你让一个种地的农民来试试,他一定不知道怎么打印复印,为什么?
1.认知不够
2.根本不需要,没有好奇心或者学习的欲望
3.没有人教,或者是没有看到身边的人在使用这个设备
这就是我们要提的教育,3D打印技术在教育行业的应用,应该说是教育普及的使用,让这个技术走进校园,让学生从小就认识并且了解这个设备,通过一些新奇特的产品勾起他们的好奇心或者是欲望,从而学习并使用这个设备。
创新是发展的源动力。3D打印技术,是创新的最佳工具,让不可能成为可能的一种加工方式。
学生他们的思维还没有禁锢,很多好的创意想法,天马行空,远不是那些经过社会打磨的大人所能企及的。
一个创新带给孩子的成就感将伴随他的一生,影响他的一生,相当于在他们的心中种下了一颗发明创新的种子,对未来成长充满了正能量。
这是普及知识最快的一个行业,小孩子不懂问家长,家长就需要被动的去学习,去了解,这样能够迅速的将3D打印的技术传递到每个小家庭。
最关键的是,资金充裕,教育是国家重点关注行业,也是投入资金最多的行业,3D打印技术抱着这颗大树,技术的应用推广都能够从中汲取足够的养分来反推技术的变革。
3D打印机不断被各教育、培训机构所认可和应用,已成为教育、培训不可或缺的一部分。创想三维致力于为高校、中小学校学生全面而个性化的3D教育服务,通过系统的现场讲解3D打印基本知识、软件设计、设备操作、三维扫描技术与应用,让参训老师能够全面、系统地掌握3D打印知识及技术,制作简单的三维模型制作、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作。

名词解释


3D

3D是由X、Y、Z三个轴组成的空间概念,是相对于只有长和宽的平面(2D)而言。 三维既是坐标轴的三个轴,即x轴、y轴、z轴。其中x表示左右空间,y表示前后空间,z表示上下空间(不可用平面直角坐标系去理解空间方向)。在实际应用方面,一般把用X轴形容左右运动,而Z轴用来形容上下运动,Y轴用来形容前后运动,这样就形成了人的视觉立体感。

打印

通常指把电脑或其他电子设备中的文字或图片等可见数据,通过打印机等输出在纸张等记录物上。

学生

学生,网络玩家,于2008年因在穿越火线广东一区名气盛大而获名。他创立的“零点北一队”是整个北京一区的第一刀队,之后又创立了家族“东娶熙嫁”。在穿越火线刀界,他被誉为“刀界神话”“网通始祖”。

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