幼儿园小班简单的自制教玩具 幼儿园自制教玩具 图片

2020-05-08 03:08:26 来源：朵拉利品网

1, 幼儿园自制教玩具 图片

用手工可以制作玩具，下面有一种手工制作玩具的简单方法。
制作纸板小人（动物），以下称为纸板图案。
准备工具：
白纸，硬纸板，透明胶带，胶水，剪刀，黑色水笔（也可以用铅笔），水彩笔，（或蜡笔）。
制作步骤：
1：在白纸上用黑笔画出自己喜欢的图案（用铅笔画也行，画错了还可以擦掉）。
2：给画好的图案用水彩笔涂上自己喜欢的颜色。
3：用剪刀把涂色完毕的图案用剪刀剪下来。
4：把剪下的图案放在硬纸板上用黑色水笔描出轮廓。
5：把描好的轮廓用剪刀从硬纸板上剪下来。
6：把剪好的硬纸板上涂上胶水（胶7a64e78988e69d8331333361313934水要涂均匀）。
7：把涂好胶水的硬纸板与涂好颜色的图案小心的粘在一起并轻轻压紧。
8：把最好的纸板图案放在一旁晾晒5到10分钟，等到胶水风干后一个纸板图案就最做好了。
提示：
1：画好的图案可以不用涂色，可用彩色卡纸剪成相应大小用胶水贴好代替。
2：可以在晾干完毕的纸板图案上贴一层透明胶带，这样易于保存。

2, 幼儿园小玩手工制作玩具

用旧纸板箱改做立体几何形状的大积木，比如圆椎，园柱，六棱柱等，小孩子给你弄坏了也不心疼，关键是符合幼儿的使用要求，就是没有危险，纸做的跌上去伤不着.
我看过一些叫"蒙....什么利"的进口教具，做得好，价线也很贵，
它的品类很多，你可以在室内搞一个小小的足球网，用拖把杆做门框架，用什么绳子做网都行，有一米高足够了.
它还有训练手的触摸感用的，就是在一些一样大（大约20X20厘米）的木板上用细砂子粘出数字的形状（或其它什么简单的图形）来，然后叫小朋友摸上去想象它是什么数字，也很好玩，

3, 有没有幼儿教师自制教玩具的图片

可爱鸭子玩偶还带有收纳功能哦，可以将糖果等收藏在鸭子的肚子里呢~
分别用一次性纸杯DIY鸭妈妈和小鸭子，然后让鸭妈妈带着宝宝们玩耍，是不是很有趣呢，喜欢这款小手工的小朋友们就跟着下面的图解教程一起来手工制作吧，一定要小心剪刀和工艺刀，别伤到我们的小手手哦！
幼儿园手工需要准备的工具和材料：一次性纸杯、剪刀、彩纸、胶水、丙烯颜料。
1、用涂料将一个纸杯刷成全白，这里选用的是纯丙烯酸涂料，刷好后晾干。
2、选择稍小的一次性纸杯DIY鸭宝宝，实用黄色涂料，刷好后也晾干。
3、用橙色卡纸剪出鸭子的可爱脚掌、肥嘟嘟的翅膀和扁扁的嘴巴。
4、如图：用尖型螺丝刀在两个一次性纸杯上分别扎洞本文来自无所不有。
5、把之前剪好的脚掌、翅膀按照图上的方法分别串在两个纸杯上。
6、用绳子把剪好的鸭掌和一次性纸杯定型。
7、在串好翅膀的一次性纸杯上剪十字刀口，并把鸭子嘴插入。
8、黏上圆圆的眼睛，鸭子妈妈的雏形就出来了。
9、鸭宝宝的做法和鸭妈妈类似哦。
也是在一次性纸杯的底部和侧面戳孔。
10、黄色的小鸭子身体。
小鸭子的眼睛不妨贴得俏皮点哦。
11、小鸭子的嘴巴显示了小鸭子真的很顽皮。
12、彩色的巧克力豆又可以用来帮小鸭子们稳定身体，又可以充当小型的储物盒哦，一次性纸杯手工制作可爱鸭子玩偶完成。

4, 幼儿教玩具做法

适用游戏：娃娃家游戏
适用年龄段：中、大班
制作材料：废旧纸盒、及时贴、废报纸
制作要点：先用剪刀将纸盒剪开两斜角，将剪开的部分塞进纸盒内压条。用报纸搓成筒状，将彩条绕上。将彩棒粘贴到簸箕上即可。
设计思路：在日常生活中，簸箕、笤帚是我们的日用品，幼儿对此都不会感到陌生，在家里经常会看见父母打扫卫生，会对打扫卫生的过程发生兴趣。在中大班娃娃家游戏中，经常会有许多幼儿到模仿爸爸妈妈一样打扫卫生，因此在娃娃家游戏中增添了簸箕、笤帚的玩具，这个自制玩具可以丰富幼儿的游戏内容。
使用说明：放在娃娃家里当日用品，让幼儿通过模仿成人劳动，体会劳动的艰辛和快乐。
玩具特色：利用废旧的包装盒制作，取材方便，废物利用，节约能源。直接在盒子切割，不需要复杂的工艺，制作过程简单、快速，可以节约教师的时间。名词解释

幼儿

幼儿，指儿童从一到三岁这一时期，介于婴儿期和学龄前时期之间。 幼儿无论在神经发育上还是心理发育上，都出现了新的发展，神经纤维有显著的突触生长和髓鞘形成，认知能力突然增加。此阶段最适合儿童身体发育，鼓励儿童探索、尝试新的事物与环境。

游戏

游戏是所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。它是一种基于物质需求满足之上的，在一种特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神需求满足的社会行为方式。 游戏有智力游戏和活动性游戏之分，又翻译为Play，Pastime，Playgame，Sport，Spore，Squail，Games，Gamest，Hopscotch，Jeu，Toy。现在的游戏多指各种平台上的电子游戏。 合理适度的游戏允许人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等，大型网络游戏还可以培养战略战术意识和团队精神。但凡事过犹不及，过度游戏也会对人的身心健康产生危害。 2018年6月18日，世界卫生组织发布新版《国际疾病分类》，“游戏障碍” 被列为疾病。但是游戏障碍与人们口中说的游戏成瘾是两个不同的概念，容易混淆。游戏成瘾和游戏障碍有明显的程度区别。

• 上一篇 橙子乐园罗布奥特曼玩具视频 罗布奥特曼
• 下一篇 好玩又容易的手工 有什么既好玩又简单的小制作吗？