含义含义与涵义的区别

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含义含义与涵义的区别

2020-02-24 22:19:00 来源：朵拉利品网

1, 含义与涵义的区别

涵义与含义的区别：
1、逻辑的层面：含义与涵义意思几乎一样，是同义词，均指事物包含的意义，但含义偏客观内在和实在，而涵义更强调逻辑外延。如果您还不能区分含义和涵义的区别的话，请体会一下“内含”和“内涵”的区别。近年来，我们经常说高等教育内涵式发展，您不可以用高等教育“内含”式发展。
2、词语的解释：在《现代汉语词典》（商务印书馆，2012年第6版）中，“含义”释为：（词句等）所包含的意义，例如，这个词用在不同场合有不同的含义，这句话的含义很深刻；也作涵义。而“涵义”一词的解释则为：同“含义”。由此可见，含义与涵义不仅是一对同音异形词，还是一对同义词。
3、文字的层面：在《新华多功能字典》（商务印书馆，2005年第1版）中，“含”字共有四个解释，其中与含义一词有关的解释为“存或藏在里面；包括在内”；而“涵”字共有两个解释，与“涵义”有关的一项释为“包容；包含”。可见，含与涵均有包括、包含的意思，但“涵”比“含”字多了“包容”的解释。
综上所述，对于“含义”“涵义”这样的异形词，应正确理解和辨析，在使用时，尤其是在科技论文写作和编辑出版工作中，应尽量使用其规范词形。而如上文举例中那样在同一段文字中出现两种不同写法的情况，更是应当避免。
含义
读音：hán yì
解释：（词句等）所包含的意义，也作涵义。
出处：老舍《四世同堂》二七：“今天，看见钱少奶奶，他又想起来那句话，而且完全明白了其中的含义。”
例句：这篇文章辞句优美，含义隽永，令人在读完后，不禁称快。
涵义的的造句：
1、不是所有人都能知道时光的涵义，不是所有的人都懂得珍惜。
2、倘若不是孔子，我们也就不会知道仁的思想真实的涵义。
3、中庸之“中”字的涵义是全面的，也是自成系统的。
4、一细胞质基质的涵义；细胞质基质的功能；细胞质基质与胞质溶胶的关系。
含义的的造句：
1、经过细细品味，大家才明白了他的那一句话的含义。
2、读这首诗的时候，要从字里行间去体会它的含义。
3、她真心实意地在信上签了字，没意识到其中另有含义。
4、这篇散文，越读越感觉其味无穷，含义深远。
5、你能理解这首诗的含义吗？
参考资料：搜狗百科-含义

2, 涵义与含义的区别

涵义与含义的区别如下：
1、“涵义”与“含义”的意思完全相同，两者是一对异形词。遗指带有某种意思，没有完全表露出来；或里面存在着，表面不清晰。
2、文字的层面：在《新华多功能字典》（商务印书馆，2005年第1版）中，“含”字共有四个解释，其中与含义一词有关的解释为“存或藏在里面；包括在内”；而“涵”字共有两个解释，与“涵义”有关的一项释为“包容；包含”。可见，含与涵均有包括、包含的意思，但“涵”比“含”字多了“包容”的解释。
3、词语的解释：在《现代汉语词典》（商务印书馆，2012年第6版）中，“含义”释为：（词句等）所包含的意义，例如，这个词用在不同场合有不同的含义，这句话的含义很深刻；也作涵义。而“涵义”一词的解释则为：同“含义”。由此可见，含义与涵义不仅是一对同音异形词，还是一对同义词。
4、逻辑学的角度：含义与涵义意思几乎一样，是同义词，均指事物包含的意义，但含义偏客观内在和实在，而涵义更强调逻辑外延。
涵义的的造句：
1、不是所有人都能知道时光的涵义，不是所有的人都懂得珍惜。
2、倘若不是孔子，我们也就不会知道仁的思想真实的涵义。
3、中庸之“中”字的涵义是全面的，也是自成系统的。
4、一细胞质基质的涵义；细胞质基质的功能；细胞质基质与胞质溶胶的关系。
含义的的造句：
1、经过细细品味，大家才明白了他的那一句话的含义。
2、读这首诗的时候，要从字里行间去体会它的含义。
3、她真心实意地在信上签了字，没意识到其中另有含义。
4、这篇散文，越读越感觉其味无穷，含义深远。
5、你能理解这首诗的含义吗？
参考资料：搜狗百科：含义

3, 概念和含义的区别

概念和含义的区别：意思不同、出处不同、侧重点不同。
一、意思不同：
1、概念：思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念。比如从白雪、白马、白纸等事物里抽出它们的共同特点，就得出“白”的概念。
2、含义：（词句等）所包含的意义。
二、出处不同：
1、概念：毛泽东《实践论》：“社会实践的继续，使人们在实践中引起感觉和印象的东西反复了多次，于是在人们的脑子里生起了一个认识过程中的突变（即飞跃），产生了概念。”
2、含义：魏巍《东方》第三部第十二章：“她开始搜索他们认识以来记忆中的每一件事情，从新的角度上来思索它的含义。”
三、侧重点不同：
1、概念：“概念”抽象普遍，范围很大。
2、含义：含义可包含概念或定义，是概念的细化和引申/延伸。

名词解释

含义

暗示，示意；涵义。遗指带有某种意思，不完全表露出来；或里面存在着，表面不清晰。

解释

解释，就是在观察的基础上进行思考,合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。解释不一定就是事实，它可能正确，也可能不正确，为了做出正确的解释，需要在获得充分证据的基础上，利用已有的知识，进行合理的思考。