中瑞酒店管理学院好么北京中瑞酒店管理学院怎么样呀？

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2019-08-21 00:24:59 来源：朵拉利品网

1, 北京中瑞酒店管理学院怎么样呀？

建议读酒店管理还是去瑞士咩
中国在这方面始终不够成熟和专业系统
可以去瑞士留学论坛swissbbs、瑞士蚂蚁这些论坛看看瑞士酒店管理学生和校友的分享
很多毕业之后都能在国际星级酒店，例如ritz carlton、雅高、喜达屋、洲际、香格里拉等酒店，或者迪士尼、航空公司工作，连很多gucci、burberry奢侈品管理的高层也是瑞士酒店管理出身的
所以国际化视野、语言能力、对不同国家文化的熟悉、沟通交流等都比国内的有优势

2, 能不能把中瑞酒店管理学院给我说说……好不好啊,我是这11届的毕...

我就是中瑞09级的，你要是喜欢酒店管理专业，你可以出国去学。以下的真实情况都是关于中瑞的客观的情况，你自己衡量。
（一个字，一个字手打出来的）这里的真实情况是：1学校的地理位置很远，去市区很不方便，你要是想大学时候学点其他的，或者周末想去报个班、去其他高校听讲座什么的，很麻烦、，去一次市区太累了，很难坚持。校门口都是黑车，很贵，学校只有周5的时候才有摆渡车，很不方便，大多数情况还是打黑车。
1酒店业就业率很高，本来就是劳动密集型产业，但挣不了大钱，除非自己开酒店，或者在大品牌的酒店中熬个十几二十年一步一步往上升。
2学校在宣传上过于夸大，现在根本没有业绩那么多的名师，像戴斌、谷慧敏、钱金英、戴四红这些好老师早就走了，不在中瑞酒店管理学院给授课。（最近又走了个唐颖慧老师）
学校的师资除了个别几个还行，其实整体非常一般，不客气的说，有些老师还没有好高中老师水平高，没有特别好的老师，更别说大师。09级、10级的上课情况是一个老师带好多班有些老师一个人带好多门课，10级的英语老师大多是刚毕业的年轻老师过来给上课，毫无经验。
3来了中瑞2年多，感觉很忙，但感觉不是个大学，每天很压抑，有时候精疲力尽，这里每天穿西装，其他活动很少，少了大学中那种氛围，更谈不上人文底蕴，课程看起来多，搞得特别忙，其实学到的实质性东西很少，有一些完全流于了形式（计算机课）。
4现实就是，这个学校的真实情况是每天图书馆寥寥无几，自习室空无一人，毫无学习氛围，男生宿舍大部分是在打游戏，女生宿舍大部分上网、做生意。
5管理上有些混乱，无论是学生的管理、老师的管理还是课程的设置上。有时候像一只无头苍蝇，乱抓，没有办学经验，学生很累。

3, 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院怎么样

首先我得问清楚您是统招的还是自考的？统招的是酒店管理还是英语专业？
如果您是统招中的酒店管理专业，当然不会发生你担心的事情。。一年39800你当是学校玩你呢？
我就是中瑞的。开学大二，将要出去实习。我仅仅是大二的学生，都要去五星级酒店实习。岗位是行政楼层reception。这个岗位等你学酒店的时候就知道是多么重要了。并且，只要我们学校走出去的学生都是五星级酒店实习，极少极少是去四星级。所以你大可放心毕业之后的工作问题。这点就是我们学校与其他平民学校的不同。
一楼的，你说的那个蓝山再怎么吹也顶多是个专科。我们学校是中国目前酒店管理学院中唯一一所本科大学。毕业证就是两个档次。另外学生一年交的学费又是一个档次，拜托您有点见识行不？

相关概念

酒店

酒店（HOTEL）一词来源于法语，当时的意思是贵族在乡间招待贵宾的别墅，国内被称为“酒店”、“饭店”、“宾馆”、“旅店”、“旅馆”等。酒店，其基本定义是提供安全、舒适，令利用者得到短期的休息或睡眠的空间的商业机构。一般地说来就是给宾客提供歇宿和饮食的场所。具体地说饭店是以它的建筑物为凭证，通过出售客房、餐饮及综合服务设施向客人提供服务，从而获得经济收益的组织。现在的酒店，除主要为游客提供住宿服务外，亦提供生活的服务及设施（寝前服务）、餐饮、游戏、娱乐、购物、商务中心、宴会及会议等设施。

统招

统招一般指全日制普通高校（全日制普通中等专业学校）统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校（普通中等专业学校）招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制或非全日制。非定向统招生毕业时由政府人事局发放报到证。本科统招生是以学信网学历证书电子注册备案表上的学习形式是否是“普通”来定论。硕士统招生是以是否参加统考来定论。2016年后，统招录取的硕士研究生在学信网学历证书电子注册备案表上按照学习形式分为全日制和非全日制。

学校

学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。 2016年，全国共有各级各类学校 51.2万所，全国各级各类学校拥有校舍建筑面积总量达32.6亿平方米。