幼儿中班惯性教案 谁有有关惯性的教案,适合幼儿园的,谢谢。
2019-08-06 20:22:07
来源:朵拉利品网
2, 幼儿园中班语言教案
中班语言活动教案--小小播音员一、游戏目标1.发展幼儿的思维流畅性、发散性和逻辑性。2.培养幼儿的观察能力和口语表达能力,增强幼儿的自信心。3.培养幼儿的同情心,学会关心身边的人和事物。二、游戏准备 1.在日常生活中引导幼儿多观察周围的人或事物。2.具有故事情节的连环图。3.一些水果的图片(苹果、哈密瓜等)。4.麦克风。三、游戏方法1.请小朋友来当播音员,要响亮、清楚、完整地广播幼儿园里的新闻,拿着麦克风报道,要说清楚事情发生的时间、地点,有什么人,做出了什么事,结果怎样。2.将故事的名称和水果的名称写在纸条上,让小朋友分成红组和蓝组,让每组其中一位小朋友出来抽签,抽到什么题目就当小播音员,拿着麦克风,看着图片向其他小朋友报道指定的新闻。老师引导幼儿创造性地讲述故事情节。3.新闻报道完毕,游戏结束。这儿全这儿有幼儿园中班语言教案啊,这边有幼儿园中班语言教案,我是找不到幼儿园中班语言教案,到处问哪里有的话告诉我幼儿园中班语言教案的网址吧,幼儿园中班语言教案挺难找的,我现在真很想找到幼儿园中班语言教案,谁要是可以找到幼儿园中班语言教案,就告诉我幼儿园中班语言教案网址吧,谢谢你告诉我幼儿园中班语言教案,找到幼儿园中班语言教案挺不容易的啊,这里有幼儿园中班语言教案啊,这里有幼儿园中班语言教案,我还是找不到幼儿园中班语言教案,到处问半天哪里有的话告诉我幼儿园中班语言教案的网址吧,幼儿园中班语言教案挺难找的,我现在真的需要幼儿园中班语言教案,谁要是可以找到幼儿园中班语言教案,就告诉我幼儿园中班语言教案网址吧,谢谢告诉我幼儿园中班语言教案,找到幼儿园中班语言教案挺不容易的,感谢
3, 幼儿园中班情绪教案
活动目标1、能够结合“心情表”讲述自己的心情故事。 2、初步感知他人的情绪变化,学习调节自我情绪的简单策略。活动准备1、表情娃娃图片:(笑笑脸、哭哭脸、生气、愤怒)。2、与幼儿人数相同的镜子若干。3、幼儿“心情卡”每人一张活动流程1、师幼谈话,教师选择一首欢快的曲子让幼儿一起欣赏。(1)、宝宝听了这首曲子你们觉的心情怎么样?(引导幼儿说出一些表示心情愉快的词,如:开心、高兴等),并让幼儿用面部表情表现出来。2、让幼儿说自由发言,和小伙伴一起来分享她们的快乐。“宝宝在我们生活和学习中,你们还遇到过那些高兴的事情?” 3、让幼儿用面部来表现心情。“你们有这么多高兴的事情和开心的事情,那有没有过不顺心的事情,让幼儿自由发言,当你遇到不开心的事情时,你的心情是什么样的?(伤心、难过、生气等)当你有这样的心情时,你的面部会怎么样? ”4、教师出示表情娃娃图片,请幼儿猜一猜娃娃的心情:(1)、笑笑脸:娃娃为什么这么开心,他遇到了什么事情这么开心?让幼儿自由回答,发挥幼儿想想力,让幼儿做一个笑笑脸。(幼儿观察娃娃的面部表情:眼睛和眉毛向下弯,嘴巴向上翘)。(2)、哭哭脸:娃娃为什么会哭?他遇到了什么事情了?让幼儿自由讨论回答,你喜欢笑笑脸还是哭哭脸?(幼儿观察娃娃面部表情:眼睛和眉毛像上翘,嘴巴像下弯)。(3)、生气:娃娃为什么会生气?他遇到了什么事情?让幼儿自由讨论回答。你在生气时还会做什么动作?(幼儿观察娃娃面部表情:眼睛和眉毛紧皱,两嘴巴一闭向上翘)。(4)、愤怒:娃娃为什么这么愤怒?他怎么了遇到了什么事情?让幼儿给娃娃想办法把愤怒变为高兴。(发挥幼儿想象力)小结:每个人的心情好坏有时我们会从她(他)的脸上都会看出来,遇在这样的情况时,我们要想各种办法来帮助她们。5、在我们生活中每个人都会遇到好多开心的事情,但不可能事事都顺心,谁都有不愉快的时候,当我们遇到烦心的事情时,你会怎样让自己变的快乐?让幼儿想办法来发言,发挥幼儿想象力和口语表达能力。教师小结:每天我们都要应该以快乐的心情去面对每一件事情,你们不高兴时,可以告诉老师、小朋友、让大家一起想办法来帮助你、还可以听听你喜欢的音乐、看看你喜欢的动画片电视、好好睡一觉、到外边散散步等等,要想办法让自己高兴起来,笑起来。知道笑能使人美丽健康。那样我们就会永远是个快乐的小天使。6、听口令做表情游戏:让幼儿照镜子,听教师指令做不同的表情。如:“变变变,我变的很快乐!变变变,我变的很生气!… ”活动延伸:出示“心情卡”让幼儿认识了解,并把每天的心情画在上面,以便教师及时了解幼儿每天的情况。
相关概念
小兔
兔(Rabbit),是哺乳类兔形目兔科下属所有属的总称,俗称兔子。生物学分类动物界脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲兔形目。 兔具有管状长耳(耳长大于耳宽数倍),簇状短尾,比前肢长得多的强健后腿。共9属43种。以亚洲东部、南部、非洲和北美洲种类最多,少数种类分布于欧洲和南美洲,其中一些种类分布广泛或者被引入很多地区,而也有不少种分布非常局限。陆栖,多见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林或树林。
幼儿
幼儿,指儿童从三岁到六或七岁这一时期。这一时期通常是儿童进入幼儿园的时期,所以叫幼儿期。又因为这是儿童正式进入学校以前的时期,所以又称学前期。